Hoşgeldiniz...
Bu blog, Abdulkadir Karadeniz'in kişisel blog sitesidir.
Akademik Çalışmalar, Bilgi ve İletişim Teknolojileri, Web Tasarım ve Programlama, Web 2.0 Araçları ve Kişisel Öğrenme Ortamları abdulkadirkaradeniz.blogspot.com'un genel içeriğini oluşturacaktır.
22 Mayıs 2013 Çarşamba
7 Mayıs 2013 Salı
Örnek bir öğretim ve öğrenme gereksinimi tasarımı - Uygulama aşaması
Öğretim Tasarımında Uygulama
Aşaması
Öğretim
tasarımının uygulama aşaması, eğitimin gerçekleştirilmesi demek değildir.; Aksine,
uygulama için önceden tasarımlanması gereken boyutları belirtir. Uygulamayla
ilgi olarak;
1.
Zaman çizelgelerinin hazırlanması,
2.
Eğitimin yapılacağı çevrenin düzenlenmesi,
3.
Maliyete ilişkin hesaplamaların yapılması
4.
Eğiticilerin eğitimi gibi işlemler tamamlanır.
Kurumların
sahip olduğu özel koşullarına bağlı olarak, uygulamada izleyeceği politikalar
değişebilir. Ancak bunun sağlıklı ve eğitimi aksatmayacak bir temele
oturabilmesi için, tasarımcılar tarafından bazı konular önceden
kararlaştırılmaktadır.
Eğitimin yürütüleceği yer seçilirken ya da çevre ayarlaması yapılırken öğrencilerin sağlık, ulaşım ve güvenliğinin yanı sıra, ergonomik açıdan öğrenmeyi kolaylaştıracak olumlu bir atmosfer oluşturulmalıdır. Ayrıca seçilen ortam, değişik öğretim yöntemlerinin öngördüğü biçimlere olanak sağlamalıdır. Bu doğrultuda üzerinde çalışılan örnek bir öğrenme gereksinimi için uygulama aşaması aşağıdaki şekilde özetlenebilir;
Eğitimin yürütüleceği yer seçilirken ya da çevre ayarlaması yapılırken öğrencilerin sağlık, ulaşım ve güvenliğinin yanı sıra, ergonomik açıdan öğrenmeyi kolaylaştıracak olumlu bir atmosfer oluşturulmalıdır. Ayrıca seçilen ortam, değişik öğretim yöntemlerinin öngördüğü biçimlere olanak sağlamalıdır. Bu doğrultuda üzerinde çalışılan örnek bir öğrenme gereksinimi için uygulama aşaması aşağıdaki şekilde özetlenebilir;
Analiz aşamasında belirlenen içerikler
doğrultusunda ve belirlenen süre doğrultusunda içeriklerin öğretici videolar
olarak 2013 Mayıs sonu itibariyle hazırlanmış olması,
1.
Eğitimin yapılacağı
ortamın düzenlenmesi,
1.1. Eogrenme.abdulkadirkaradeniz.com
domaini üzerinde Moodle kurumunun gerçekleştirilmesi,
1.1.1. Moodle kullanımı kolay olduğundan, internet bağlantısı olan her birgisayardan ve mobil araçlardan ulaşılabildiğinden aynı zamanda açık kaynak kodlu olduğundan dolayı tercih edilmiştir.
1.1.1. Moodle kullanımı kolay olduğundan, internet bağlantısı olan her birgisayardan ve mobil araçlardan ulaşılabildiğinden aynı zamanda açık kaynak kodlu olduğundan dolayı tercih edilmiştir.
1.2. İçerik sunumu için
video oluşturma programının kurulması ve kullanılması
2.
Domain ve hosting
bedeli dışında herhangi bir maliyet gideri yoktur.
3.
İlgili öğrenme
gereksinimi tek bir tasarımcıya ait olduğundan ve tasarımcının Moodle,
Camtasia, ActionScript 3.0 programlama dili ve Adobe Flash bilgisi yeterli
olduğundan herhangi bir eğitim gerekmektedir.
Öğrenme Yönetim Sistemleri
Öğrenme Yönetim Sistemleri
Öğrenme yönetim sistemi
(ÖYS) eğitim amaçlı hazırlanmış ders içerik ve materyallerinin öğretmen ve
öğrenciler arasında paylaşılması, ödevlerin gönderilmesi ve toplanması,
öğrencilerin derse devam durumu, başarı düzeyi gibi konularla ilgili istatistik
tutan ve online iletişime olanak sağlayan yönetim yazılımlarıdır.
ÖYS, eğitsel
içeriği ileten ve dağıtan, kişisel ve organizasyonel öğrenme ve eğitim
hedeflerini tanımlayan ve değerlendiren, bu hedefler doğrultusunda süreci takip
eden ve bütün olarak organizasyonun öğrenme sürecini denetlemek için veri
toplayan ve sunan bir alt yapıdır.
İyi bir ÖYS’nin,
1)Ortam
(Sınıf, Çevrimiçi), metodu(öğretmen gözetiminde, kendi kendine) ve öğrencileri
(çalışanlar, müşteriler) kapsayan içerik dağıtımı için erişim sağlayabilmesi,
2)Doküman
geliştirmeyi (authoring*),korumayı ve depolamayı kapsayan içerik geliştirmeye
olanak sağlayabilmesi,
3)İçeriğin
üçüncü parti eğitim yazılımlarıyla entegrasyonunu sağlayabilmesi,
4)Öğrencilerin
yetkinliklerini değerlendirebilmesi ve yetenek kazanımlarını ve durumlarını
yönetebilmesi,
5)Değerlendirme
dokümanlarının üretilmesini destekleyebilmesi,
6)Standartlara
bağlı kalabilmesi (SCORM Uyumu),
7)Var
olan sistemler ve iç süreçlerle birlikte çalışabilmesi için gerekli
konfigurasyonu desteklemesi,
8)Güvenli
olması beklenmektedir.
Kullanılan Öğrenim Yönetim Sistemleri
ÖYS
seçeneği üç farklı şekilde kurulabilir;
1.
Belirli bir ücret karşılığında ÖYS alınarak kurulabilir.
2.
Kurum kendi ÖYS’sini geliştirebilir.
3.
Açık kaynak kodlu ücretsiz olarak kullanılabilen ÖYS’lerden
yararlanılabilir.
ÖYS’nin
eğitim ortamlarında çok fazla yararlanılan bir sistem olmasından dolayı ÖYS
kapsamlı birçok akademik çalışma yapılmaktadır. Aşağıdaki çalışmaları ÖYS sistemlerinin
genel özelliklerini, üstün ve sınırlı yönlerini ve ar olan ÖYS’ler hakkında
bilgi sahibi olabilmek için imcelemeniz önerilmektedir.
Yaygın Olarak Kullanılan
Öğrenim Yönetim Sistemleri
|
Açık Kaynak Kodlu
|
Ticari
|
|
·
aTutor
·
Claroline
·
Chamilo
·
Dokeos
·
eFront
·
ILIAS
·
Moodle
·
OLAT
·
Sakai
|
·
Blackboard Learning
System
·
CCNet
·
eCollege
·
Fedena
·
GeoLearning
·
HotChalk
·
Informetica
·
it's learning
·
JoomlaLMS
·
Learn.com
·
Meridian Knowledge
Solutions
·
Plateau Systems
·
SharePointLMS
·
SSLearn
·
Thinking Cap LMS
·
Vitalect
|
Etiketler:
LMS,
Öğrenme Yönetim Sistemleri,
ÖYS
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)